新鲜出炉的总编辑确实不是个迂腐的夫子，刘远与他越谈越是投机，都谈得有些相知恨晚来。两人的话题，渐渐地从兴华小报谈到了河口小学，巡检所，甚至正在规划建设的“紫溪产业园”。
这还是刘远第一次从总体上与人谈及这些东西，孙夫子听得津津有味，不时也提出建议，确实十分地中肯。当然，刘远深藏心底的乱世图起的心思自是不能宣之于口的。
看看到了中午时分，二娘笑着吩咐人准备饭食，让两人海阔天空地谈个尽兴。
饭菜刚预备好，宝儿却带着个女孩闯了进来。女孩约十三、四,生得颇为灵动，与翠儿相仿。看来，翠儿才走，这钱宝又给自己找了个姐姐了。
“宝儿，还没吃吧，一起吃。”二娘笑着招呼道。
“嗯。”宝儿拉着小女孩就往桌上凑。
小女孩脚步一顿，停在原地。钱儿这才记自已忘记了介绍跟自已一起前来的同伴，忙向众人道，“大郎，这是杏儿姐，咱们学校今日刚到的夫子。她说有事找大郎，我就将她带过来了。”说着，又回顾同伴道，“杏儿姐，这位就是大郎，那是二娘。大郎、二娘都是极和善的人。咱们先吃饭，吃完饭再说。”
说着，又牵起杏儿的衣袖，就要将杏儿往桌上带。
杏儿有些懊恼一摆手，抽回衣袖，稍稍整理了一会，叉起手，屈膝向三人福了福，道：“杏儿见刘家公子，小姐，孙夫子。”
哦，原来是孙夫子的故人。刘远略略地回了个礼，回首看了看孙夫子。
“呵呵，大郎，这个就是孙某适才提到的，老夫义女青娘身边的杏儿。想不到，今日竟也成了夫子。可喜可贺啊，可喜可贺。”孙夫子含笑道。
“杏儿不敢。”杏儿有些不安地道。
“有什么不敢的。”孙夫子正色，“大郎办的那个小学，学生讲究的是有教无类，夫子要的是能者为师。昌黎先生曾言：故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。大郎此意，正合昌黎先生之意，还望杏儿今后勤勉有加，莫负大郎办学之意，也莫负学校众多学子求学之心。”
“杏儿受教了。”杏儿微微躬身受教。
“杏儿老师莫要太拘束了。我这人最不喜的就是那些繁文缛节。”刘远热情道，“来，杏儿老师还请就座。今后，刘某还得向杏儿老师多多指教呢。”
“杏儿不敢。”
“有什么不敢的。”钱宝认真道，“杏儿姐你是不知道，论识字读书，大郎还比不上我，还经常向我请教呢。”
“去。臭小子，成天就知道揭大郎我的短。”刘远有些懊恼地一把拉过钱宝，作势地在他小脑袋上轻轻来了两个爆栗。
“怎么不是？大郎你昨天不是还让我帮你写字吗？”小钱宝双手护着头，有些委屈地道，“大郎，你这可是不对。子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。”
“好了，好了。知道你能，我的小夫子。”刘远将宝儿上桌，在自已身边坐下，又挟了块鱼肉放在他碗中，笑道，“子曰：吃鱼更聪明。你多吃点鱼，长得更聪明些。”
“大郎，孔夫子可没说过这话。”钱宝认真地道。
“子曰：食不言，寝不语。快吃吧。”刘远摇了摇头。
这话，孔夫子还真说过。钱宝点点头，拿起筷子吃了起来。
另一边，杏儿忍着
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笑，也在二娘身边落座。仆人上来，添了两套碗筷，众人相继吃了起来。
座中果然没有人再说话，一时吃完，五人又回到里间坐下，仆人上了清茶。
“杏儿，青儿在哪？”王夫子饮了口清茶，问道。
“嗯，小姐在河口小学。那边收拾了一间房间，小姐午后还有课，就在那休息了，我一会就回学校。”
王夫子点点头。现在的河口，因不时有巡检所兵丁上街巡逻，治安情况确实不错，而学校因紧挨着巡检所，又有巡兵看守大人，更不虑出什么安全问题。
“刚才宝儿说，杏儿老师找我，却不知有何事？”刘远笑吟吟地问道。
“杏儿姐想让大郎唱一首歌。”杏儿还有些踌躇，宝儿抢着说道。
“歌？什么歌？”刘远有些摸不着头脑。
“叫什么笑傲江湖的。杏儿姐说你在临安时唱过的。”
杏儿在一旁连连点头。
“临安。”刘远仔细看了看杏儿，却没有什么印象。
“呵呵，大郎的那首笑傲江湖，孙某也是闻名久矣。”孙夫子也笑了起来。
“大郎还会唱歌吗？”二娘好奇地看了过来。
“嘿嘿，记不太清了。好像有这回事。当时喝得有些多了，胡乱唱的。”刘远记了起来，笑道，“想不到夫子也在。”
“老夫是后来听说青儿说的。大郎酒后高歌一曲，意气风发，算是声振京都了。老夫未能亲耳听闻，深以为憾。今日大郎不如高声一曲？”孙夫子笑道。
“青儿？”刘远还有些胡涂。
“老夫义女青儿，人称青娘，善弹得一手琵琶。听大郎说那歌甚是适合琴箫合奏，一直念念不忘，总想将他谱出曲来。想是想请大郎再唱上一遍，从而谱曲。”孙夫子提醒道。
“哦。”刘远点点头，头脑中浮现了一个面带幕离，手抱琵琶的倩影，想不到竟是孙夫子的义女。这倒巧了。
“大郎唱一曲，大郎快唱。”钱宝拍着小手，兴奋地催促道。
“不行，小姐不在。要不，大郎去趟学校吧。”杏儿却截然反对道。
“哈哈，这事以后再说吧。”刘远顺势拒绝道。
开玩笑吗，自已又不是卖唱的，没有配乐，没有气氛，很难发挥出水平的。
“那不行，你得给小姐唱一遍。一会回学校和小姐说。”杏儿点点头。她对什么歌啊曲啊的没什么兴趣，只是小姐喜欢罢了。即然大郎在河口，不怕以后没机会。
“宝儿，学校现在如何。”看着有些不乐的宝儿，刘远忙岔开话题道。
“爹爹从钱庄调来了两个主事，虎子哥让一个人帮我采买物品及理帐，一个做算术老师。现在更添了青娘姐和杏儿姐，老师倒是也够了。只是各位老师教的东西有些零乱，青娘姐、杏儿姐和那个主事都不懂拼音字母和数字。虎子哥让我过来问问大郎，看看如何办？”钱宝道。
“嗯。”刘远点点头，不觉蹙起眉头来。
河口小学从根本上说不过是自已一时意起的仓猝之作，出现如此现象也算必须。没有统一培训的师资力量，没有统一的教材，你教下拼音字母，他教下之乎者也，能不乱才怪。办学是自已布局中最为重要的一头，这
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事可耽误不得，看来，自已还得先些时间，将课纲和教材什么先编写出来。
“等会我去趟学校。”思忖了一会，刘远向宝儿道，“将施明施夫子、钱夫子一起叫上，咱们将教材和课纲都编写出来。”
“课纲？”钱宝疑惑道。
“就是咱们学校的小孩在学校要应该学习的东西。比如，每年要认多少字，认哪些字，教哪些诗词文章等等。”
“哦。”钱宝似懂非懂的点点头。
“咱们小学以后分年级制，刚入学算一年级，以后二年级，三年级，由浅入深。咱们先将今明两年该教的内容先整理出来。”刘远缓缓道。
“好个由浅入深。大郎此语，切合教书育人之妙。”一旁孙夫子赞道。
“夫子过夸了。刘某哪懂得什么教书育人。”刘远有些郁闷地摇摇头。学什么不都得由浅入深的吗，这也值得你如此夸赞？莫非，这老头别有他意？
“老夫也曾坐得几个学馆，对大郎说的那个课纲倒有些兴趣，若大郎不嫌，孙某愿去助大郎一臂之力。”果然，又见孙夫子拱手请命道。
刘远一时有些踌躇。
“大郎放心，大郎创建的小学可谓自古所无，无前例可依。孙某此去，定按大郎之意而做。若大郎不喜，孙某作壁上观可也。”孙夫子似乎看出了刘远的顾虑，郑重申明道。
“不敢。只怕有劳夫子了。”话到如此，刘远也只得拱手相请道。
几人说做就做，略歇了歇，就起身往学校去。到了学校，将众位夫子俱招集了起来，刘远简单做了下说明，几个夫子也没有什么反对意见。
本来也就这样，施明、钱夫子到小学执教是为生活所迫，青娘、杏儿是新来乍到；宝儿、二娘则是唯刘远之命是从，唯有一个孙夫子却算是个外来人，一时说不上话。
对几个人，刘远草草做了下分工，施明、钱夫子负责草编一年级语文，也就是整理下拼音方案，再用拼音教授些简单的字、词，再加上几遍简单易懂，易背的诗文；宝儿、青娘、杏儿则整理下刘远之前写就的小学算学文稿，再添些例题与习题；当然，这两册东西，最终的修改、定稿权仍死死地掌握在刘远的手中。
两组人领着任务散去，刘远、孙夫子、二娘三人则承担着最为重要的教纲讨论、编写任务。其实，基本上也就刘远海阔天空地谈论，孙夫子在旁参祥，提些中肯的建议，二娘则负责记录。
“一个学校首先必须要明确，到底要培奍什么人。我早说过，咱们小学培奍的不是求富贵的科举学子，我们要培奍的是要有益我们大宋，有益于我们华夏族的繁衍、兴盛，有益于天下百姓的，有抱负，有道德，有知识、有纪律，德、智、体全面发展的人。……….”
“德，就是要教导学子，什么可以做，什么不能做，以后开设德育课…..，智就是知识，就是可以用来解决问题的东西，现在指的就是算术、识字，以后再开些常识课，什么是常识？常识就是平常看到的东西及里面蕴藏的一些道理。比如，天为什么是蓝的，花为什么这么红，水为什么绿……..体呢，就是健壮身体，以后开设军训课，以健壮学生体白，也增强学生守纪的意识……….”
滔滔不绝的一番话后，课纲也勉强算草草编好了，讲的口干舌燥的刘远悲催地发现，他又多了一件事，得赶快新编一册常识课本出来。这东西，现在还真只有他能编写出来。
（本章完）
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