第110章 运动一

江宁花了一周时间,把极观世界中关于速度的各项理论及公式讲解完毕。

随后,开始进入下一章节的内容。

———运动。

开讲运动的第一天,天气雾蒙蒙的,天空中飘荡着细雨。

江宁撑着伞,在众人瞩目中平静的走进大讲堂内。

这是种花家首都大学特别为江宁开辟的大讲堂,在过去数十年里,经常座无虚席。

今天,也并不例外。

讲台下,5000多人乌泱乌泱的坐满了整个大讲堂。

这里面除了国家派来的人才以外,还有一些来自科学院里的大佬。

包括徐超老爷子他们,也会经常性的出现在江宁的课堂上。

“大家早上好。”

“江老师早上好。”

一通大家早已经熟悉的开场白,开启了今天新的教学内容。

只见江宁淡定从容的站在讲台上,在虚拟投屏上写下两个大字“运动”。

写完江宁转回身,面对底下众人开口问道:“至上一节课为止,我们所讲的是速度。在极观世界中,它的定义是什么?”

“是曲率空间内部曲率增减过程。”

底下众人异口同声的回应道。

江宁听后,满意的点了点头继续开口道:“关于速度,它在极观,微观,宏观三个层次中的表现,本质,以及彼此间的联系我们都已经讲完。

那么今天所要讲的是新的内容,这个内容它与速度有关,是我们日常生活里最常见的现象之一。

它就是运动。

准确来说,我们今天所要讲的是极观世界中的运动。

接下来,请大家把课本翻到第16页。”

“哗啦啦…”

众人纷纷在底下翻开课本,这是江宁位数不多的爱好之一。

在电子产品发达的今天,大多数学校教学早已经不用纸质课本了。唯独江宁偏爱纸质课本,他喜欢书的香气,喜欢书页翻动时发出的声响。

等底下众人把课本翻到江宁指定的页数,江宁开始讲课:“在大家印象里,运动是指什么?

我想大多数人回答会是这样:运动是指物体在空间中的相对位置随着时间而变化。

因此在讨论运动时,我们就必须要加入相对应的参考系。

如此才能证明运动是存在的。

是这样的回答没错吧?”

说着,江宁环顾底下众人。却发现今天出奇的没人配合他,这让江宁显得略有些尴尬。

不过好在江宁早已经不是当年那个油头青年,在尴尬时会显出慌乱之色。

见没人搭话,江宁脸上露出了个礼貌性的微笑,继续说道:“想来大家肯定都通过预习,提前了解到了我们今天要讲的内容。

那我也就不在前言上啰嗦了。

咱们直接进入正题。

在极观世界中速度的定义是:曲率空间内部曲率的增减过程。

而这个增减本身就代表着一种变化,运动诞生于变化当中。”

说着江宁又拿出了课堂老道具,箭靶同学。

指着虚拟投屏中的箭靶,江宁说道:“按照惯例,这是一个封闭独立的空间。

我们知道,其靶心的曲度最高。因此在没有其他外在因素的干扰下,它最终会慢慢扩展开来。

随着靶心向外扩展,其曲度减小的同时,也会挤压它四周的空间。

从而使它四周空间的曲度增加。

那么现在就有这样一个问题,最外环也就是原本曲度最低的曲率空间点,它们会发生怎样的变化?”

说完江宁转过身,在虚拟投屏上写下三个选项。

一:其曲度增加最小,变化最小。

二:受封闭式空间边缘约束,其曲度增加大于比它内一环的曲率空间点。

三:其曲度曲度增加等于比它内一环的曲率空间点。

写完,江宁转过身对底下众人道:“请大家在三分钟内做出自己的选择,三分钟后我会逐一喊出这三个选项,认同哪一个选项的,在我喊出来时,请举手。”

说完,悠哉的拿起身边的水杯,喝起水来。

三分钟,很快就过去了。

江宁放下手中的水杯,如约的朝底下众人开口道:“认为第一选项正确的请举手。”

“刷~”

讲台底下大半的人立即举起手来。

江宁默默的看了会后,点头道:“第17排,36号桌的女同学。请你站起来说一下,你为什么觉得第一个选项是正确的?”

那是一个长发美女,被江宁点名后站了起来,经过略微思索后,回应道:“江老师,如您所说的那样。靶心曲率在向外扩展时,受影响最大的是与它贴近的最内环,随后这种曲率扩展度,将会随着距离的增加而递减。

所以以这个论点为依据,我判断最外环的曲率空间点,它们的曲度增加最小,变化自然也是最小的。

回答完毕。”

江宁听后摸着下巴点了点头,同时朝那美女压了压手,意示她坐下。

等那美女坐下后,江宁又环顾了一圈还在举手的人群问道:“你们也是这么判断的吗?如果有人持不同意见的话,可以站起来回答。”

说完,等了一会。

见没人提出不同意见,江宁便指着第二个选项道:“那么觉得第二选项正确的请举手。”

“刷~”

课堂内小半人举起手来,江宁也从中挑选了一人来回答,为什么觉得第二选项是正确的。

那人回答道:“如同选项上所讲的那样,这是一个封闭且独立的空间。那么也就意味着,在受到它的曲率只有增加,而不会像其他内环一样,出现减少现象。

所以算上这个增减曲度的话,我们可以轻易得出答案。

最外环曲率空间点的曲度增加数值,要比它内一环曲率空间点的曲度增加数值要大。

回答完毕。”

江宁同样点了点头,同时意示那人坐下。

紧接着指着第三个选项,道:“那么认为第三选项正确的人,请举手。”

这一次,只有极少部分人稀稀拉拉的举起了手。

显然绝大部分人,对这第三选项都不怎么看好。

江宁也在这极少部分人中,选了一个人来回答为什么觉得第三个选项是正确的。

被江宁选中的那人站起来后,迟疑了许久,在众人的瞩目中显得有些紧张的回应道:“江老师,其实一开始我也觉得第二个选项是正确的,可又总觉得哪里不对劲,所以就又计算了一遍。

结果发现,第三个选项才应该是最正确的选项…”

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