第三十九章 杂学课

“呵呵,挺热闹的啊,都在讨论什么呢?”

在孩子们讨论热烈之时,一位身穿白袍、书生打扮的青年男子步入教室之中,其手上羽扇轻摇,万卷书香之气环绕,给人一种博而多智之感,其气息温文尔雅,似那如玉之君子。

闻声,教室之中迅速安静下来,孩子们的目光尽数汇聚在此人身上。

“呵呵,看这效果,天启老祖讲的不错嘛。”那男子四顾扫视两眼,温和一笑,给人以如沐春风之感。

“铛,铛,铛……”

未等孩子们答话,雄浑的钟声荡漾而起,却是已然上课了。

那青年男子微微正色道:“先自我介绍一下,我叫熊天烈,今年由我来带领你们学习《杂学》一书。”

“弟子见过天烈老祖!”闻言,孩子们纷纷起身,躬身行礼道。

“嗯,都坐下吧。”熊天烈随意的挥了挥手,示意孩子们坐下,开口问道:“在上课之前呢,我先问一下,你们有没有先看过这本书啊?”

“有。”孩子们回答的声音显得有些错乱,但还算洪亮。

“嗯,不错,看来大家都已看过。”熊天烈满意的点了点头,又接着问道:“那都感觉这本书怎么样呢?有没有哪位同学愿意分享一下自己的感受啊?”

“我!我!我!”闻言,教室里再度闹腾起来,许多孩子举手喊道。

“好,好,好。”见状,熊天烈面露满意之色,压手示意孩子们安静。

闻言,孩子们亦是十分懂事的安静下来,一个个将手使劲儿的往上举,生怕熊天烈看不到。

熊天烈轻摇着羽扇,四处扫视一番,最后指着中间的一块区域说道:“中间那个有点胖胖的男生,对,就是你,站起来说一下。”。

教室中间,一位体格较为壮硕的男孩经过几番确认后,满心欢喜的站了起来,其脑袋圆乎乎的,长的一副憨厚之相。

“你叫什么名字啊?”熊天烈见其似是有些小小的紧张,温和一笑,问道。

“回天烈老祖,我叫一九三郎。”闻言,那男孩恭敬的行了一礼,回道。

“嗯。”熊天烈微微点头,道:“那便请你说说你对《杂学》一书的看法。”

一九三郎理了理思路,朗声说道:“回天烈老祖,我之前只是粗略的看了一遍,感觉这本书写的太乱了,杂七杂八的,里面讲的很多东西相互间都没有任何联系,这让我看的很难受。”

“嗯,不错,坐下吧。”熊天烈微微点头,挥手示意其坐下,又开口问道,“刚刚一九三郎讲了它对《杂学》的感受,那还有没有人有不同的感受啊?”

见状,一九三郎心满意足的坐下,脸上洋溢着浓浓的笑容,似是得到了莫大的荣耀一般。

而其他还有别的看法的孩子们再一次争先恐后的举起了右手,以期熊天烈能点其发言,只是人数比之前面少了许多,显然有许多人的感受是和一九三郎一样的。

“嗯……”熊天烈目光扫视沉思着,最后伸手指向第一排一位扎着羊角小辫的女孩道:“你叫什么名字啊?起来说说你的感受。”

见状,其他举手的孩子们大失所望,唉声叹气的将手放下,目光凝聚在前面那道缓缓站起的身影之上,静等其回答。

“回天烈老祖,我叫五十六妹。”那名女孩亦起身恭敬的对熊天烈行了一礼,清脆如银铃一般的声音响起:“

我刚看这本书的时候也觉得它写的杂乱无章,细看之后才发现这本书其实是由许多个小小的部分组成的,它包含很广,所写的大都是一些琐碎之事。它们十分细小但又非常重要。”

“嗯,不错,坐下吧。”熊天烈再度点了点头,挥手示意五十六妹坐下,和声问道:“还有吗?”

孩子们你望望我,我看看你,想要说什么但又感觉和前面讲的意思差不多,挠了半天头也无人再举手了。

“刚刚请了两位同学说了说《杂学》这本书给他们的感觉,说的都不错。”等了片刻,见无人举手,熊天烈接过话题道:“《杂学》这本书的特点就是两个,一个是博而杂,另一个就是小而精。”

听到熊天烈对《杂学》的评价,孩子们深以为然的点了点头,这两个评价确实简洁而又精准。

“说它博,是因为在这本书里面包含着各种各样的知识,几乎涵盖了所有的领域!包括各种单位的衡定、算术、人体及其他动物的内部构造、太阳和月亮的形成及运转、文学、礼法、修炼界的传奇和趣事、天武界各种特殊的地方、各种战斗的小技巧,还有其他许许多多方面。从古至今、天文地理,甚至是人性人心,在这本书里都有所涉及。”熊天烈继续讲解到。

“它所囊括的知识这么广博,自然的,也就显得有些杂乱。正如刚刚一九三郎所说的,在这里面的知识,有许多互相间都是没有什么联系的,在看起来、学起来的时候难免会显得有些难受。”

“不过没关系,你们天烈老祖别的本事先不说,一个学识渊博的名号还是承受的起的,一定会把你们教的明明白白的。”

听到熊天烈这似是自擂自吹的话语,孩子们不禁哈哈一笑,教室里的氛围都轻松愉悦了许多。孩子们对熊天烈的好感也急剧的上升了好几个阶层。

“而它的另一个特点就如五十六妹所说的那样。在《杂学》一书里,几乎所有的知识都是些细小的片段,它们有的虽然归为同一领域,但却不成体系。这些知识虽然细小,但却是先辈们进过数百万年的不断摸索,所总结出来的精华。它们对我们更好的衡定这个世界、更好的交流、更好的生活、甚至于更好的修炼都有着非常重要的作用。它们是不可或缺的!”

“哦。”经过熊天烈一番详细介绍,孩子们对于《杂学》这本书、杂学这门课都有了一个更为清晰的轮廓。

“下面开始上课,看到书第一页――单位的衡定。”

沙沙的翻书声响起,孩子们迅速打开书籍。

“单位,就是我们先祖为了衡定某些事物而规定的一个为‘1’的基准。它分为很多种,诸如时间单位、距离单位、重量单位、币值单位等。”

“我们首先讲解的便是时间单位及其衡定的标准。”

“早在八主时期,我们的先辈为了更好的计算时间、更好的记载或规划事情,便规定了秒、分、刻、时辰、天、年等时间单位。各个单位之间的换算关系为一年有十二个月,一月有五周,一周有六日,一日有十二时辰,一个时辰有四刻,一刻有三盏茶,一盏茶有两柱香,一柱香有五分,一分有六弹指,一弹指有十刹那。一刹那便是一秒钟,也可以叫一息时间。”

……

《杂学》的知识点虽然博杂,但熊天烈谈古论今,旁征博引,以其生动的言辞详细的为孩子们讲述着每个单位的由来、发展和最后的定型标准。

那细碎博杂的知识在熊天烈的讲解下并未显得破碎,反而给人一种融会贯通之感,孩子们听得十

分认真,一节课下来,收获颇多。

“天启老祖和天烈老祖的课真有意思。”踏着夕阳,走在宽广的演武场上,二郎忍不住感叹到。

“可不是嘛。”三郎也极为认同的点头附和道。

“咦?那边围那么多人是在干什么呢?”这时,一零八郎突然指着远方一处停放龙驹之地惊疑道。

“嗯?”大郎顺着望去,只见远处一大群人围在那里,十分热闹,远远的观望一阵,摇头道:“不知道。走,我们过去看看。”

二郎他们闻言,亦是以为有什么乐子,便欢喜的奔拢过去。

即至近处,周围聚拢之人要比大郎他们想像的要多上许多,黑压压的一大群孩子围成了一个大圈,不远处还有许多孩子不断向这里聚来,而在圈里面,不时传来阵阵打斗、吵骂之声。

见状,大郎等人不由得暗自皱眉,这是有人在打架?

“哎,这位同学,这里面怎么了?”大郎拍了拍前面一个男孩的肩膀问道。

那男孩不耐烦的回头,眼见是大郎,顿时转怒为喜,急忙回道:“大哥好!嘿嘿,这个,我也才来,也不太清楚。听这声音,好像是里面有人打起来了。”

“能让我进去看看吗?”大郎眉头微微皱起,问道。

“那当然。”那男孩一口应到,侧身让开,高声喊道:“都让一让,大哥来了。”

在孩子们之中,大郎似是还有几分薄面,前方之人纷纷拥挤着让出一条狭窄的过道,以便大郎他们通行。

就这样,大郎他们顺着让出来的点点空隙缓缓挤了进去,喝骂声也逐渐清晰。

最里面,有两伙人正在打的激烈,不过有一伙人实力明显强过另一伙人一点,占据了上风。

大郎挤出人群,一眼便认出两人,却是那占据上风的那伙之人,其名分别是二十三郎和五八七郎。这两人在上次测定之中所展现的实力皆是最顶尖的那一小撮,其中五八七郎体修更是已然突破至将军境!

而其他人,大郎则无什么映像,观其状况,另一伙领头之人实力虽是不弱,但亦要比二十三郎他们差上一点。

一旁,还有几人捂着脸望着打架的两伙人,有的人身上还有着几个鲜明的脚丫子印,却是劝架不成反被打了。

“都给我住手!”大郎气沉丹田,大声喊道。

然而两伙人此刻已然动了真火,依旧打的火热,丝毫未有理会大郎。

大郎见状,踏步向前,一把抓住已将一人拖出战圈外、正在拉着他一番猛揍的五八七郎手臂,喊道:“别打了!”

五八七郎却是早已打红了眼,如何会听大郎的话,他将手猛地一甩,一手指着大郎怒喊到:“警告你,别多管闲事!”

说完便直接转身,欲追刚刚那逃脱之人。

见状,大郎腮帮鼓动,心中亦是升起一股怒火,但随即又将之压了下去,刚欲再次上前抓住五八七郎。

一道身影已飞快的越过上前,只见其抬腿一脚,猛的踹在五八七郎的屁股之上。而此人便正是紧随大郎而来的二郎,他见五八七郎竟对大郎如此无礼,自是勃然大怒。

而紧随而来的三郎他们此时亦是怒发冲冠,血气鼓动,便欲跟着上去将五八七郎胖揍一顿。

大郎急忙一把拉住二郎,又拦住了三郎他们,喝到:“都别动手,给我先将他们两伙人分开!”

(本章完)

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